Casa de los Niños representa una de las etapas más profundas y emblemáticas de la pedagogía Montessori.
Somos una de las pocas escuelas en la Ciudad de México que cuenta con un ambiente Montessori completo, cuidadosamente preparado y equipado con materiales correspondientes a todas las áreas de desarrollo: vida práctica, sensorial, lenguaje y matemáticas.
El ambiente se organiza en cuatro grandes áreas:
A través de materiales científicos que aíslan una cualidad específica, los niños refinan los sentidos que los conectan con el mundo, potenciando su inteligencia y capacidad intelectual.
Estos materiales permiten materializar conceptos abstractos y hacerlos accesibles mediante la experiencia concreta, preparando la mente para comprender ideas complejas como la geometría, las potencias, las raíces cuadradas y las ecuaciones.
Somos uno de los pocos colegios que cuenta con el material sensorial completo, incluyendo botellas térmicas, materiales de sabores y las campanas Montessori, diseñadas para la educación del oído, la discriminación auditiva y el desarrollo de la sensibilidad musical.
Esta área integra ejercicios Montessori ortodoxos y propuestas propias de nuestro colegio, relacionadas con el cuidado personal, el cuidado del ambiente, la gracia y cortesía y la preparación de alimentos.
Dentro del ambiente, los niños encuentran diariamente experiencias reales y accesibles, como la preparación de matcha, waffles, pan y huevo, fortaleciendo su autonomía, coordinación, concentración y participación en la vida cotidiana.
Nuestro ambiente cuenta con los materiales completos del área de matemáticas, permitiendo que los niños comprendan cada concepto a través de la experiencia concreta, la manipulación y el descubrimiento.
El trabajo avanza desde la comprensión de las cantidades y el sistema decimal hacia las sumas, restas, multiplicaciones, divisiones y potencias, construyendo una base sólida para comprender posteriormente las matemáticas abstractas.
Nuestro ambiente cuenta con los materiales completos del área de lenguaje, desde el emblemático alfabeto móvil hasta materiales especializados como los resaques metálicos, las letras de lija y las tarjetas de nomenclatura.
Las tarjetas se presentan mediante la lección de tres tiempos e integran vocabulario general y científico. El trabajo cotidiano acompaña la escritura y la lectura como parte de un proceso natural, permitiendo que los niños comiencen a adquirir estas habilidades desde los 3 años, de acuerdo con su propio ritmo de desarrollo.
Las extensiones de lenguaje y sensorial amplían el conocimiento hacia áreas como geometría, geografía, biología, historia, zoología y botánica, permitiendo que el niño descubra la cultura y el mundo de manera integrada.
Nuestro programa se desarrolla dentro de un enfoque trilingüe, con exposición cotidiana al español, inglés y francés.
Buscamos que el inglés y el francés sean acompañados por maestras nativas, permitiendo que los niños escuchen una pronunciación natural y se relacionen con cada idioma a través de canciones, conversaciones, lecturas y experiencias vivas dentro del ambiente.
Este acercamiento favorece la adquisición lingüística durante una etapa de gran sensibilidad y ofrece un aprendizaje multicultural que amplía su comprensión del mundo, de otras formas de expresión y de distintas culturas.
La currícula incluye clases de taekwondo, tejido, yoga, música y mindfulness, integradas de manera armónica al trabajo Montessori para enriquecer el movimiento, la creatividad, la expresión, la coordinación, la paciencia, la tolerancia a la frustración y la autorregulación.
Nos enorgullece tener como titular a una guía con una sólida formación Montessori a través de AMI, formada con Reyna Babani, una de las entrenadoras más reconocidas internacionalmente. Nuestra guía cuenta además con 17 años de experiencia trabajando directamente en ambiente con los niños.